{"id":2393,"date":"2024-07-17T14:43:38","date_gmt":"2024-07-17T06:43:38","guid":{"rendered":"https:\/\/hkcscheer.net\/about-programme\/"},"modified":"2024-10-02T16:03:42","modified_gmt":"2024-10-02T08:03:42","slug":"about-programme","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hkcscheer.net\/id\/about-programme\/","title":{"rendered":"Tentang Program"},"content":{"rendered":"<style>#sp-ea-3836 .spcollapsing { height: 0; overflow: hidden; transition-property: height;transition-duration: 300ms;}#sp-ea-3836.sp-easy-accordion>.sp-ea-single {margin-bottom: 10px; border: 1px solid #e2e2e2; }#sp-ea-3836.sp-easy-accordion>.sp-ea-single>.ea-header a {color: #444;}#sp-ea-3836.sp-easy-accordion>.sp-ea-single>.sp-collapse>.ea-body {background: #fff; color: #444;}#sp-ea-3836.sp-easy-accordion>.sp-ea-single {background: #ddc194;}#sp-ea-3836.sp-easy-accordion>.sp-ea-single>.ea-header a .ea-expand-icon { float: left; color: #444;font-size: 16px;}<\/style><div id=\"sp_easy_accordion-1727844682\"><div id=\"sp-ea-3836\" class=\"sp-ea-one sp-easy-accordion\" data-ea-active=\"ea-click\" data-ea-mode=\"vertical\" data-preloader=\"\" data-scroll-active-item=\"\" data-offset-to-scroll=\"0\"><div class=\"ea-card ea-expand sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-38360\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse38360\" aria-controls=\"collapse38360\" href=\"#\" aria-expanded=\"true\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-minus\"><\/i> Kursus Bahasa Tionghoa dan Inggris<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse collapsed show\" id=\"collapse38360\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-38360\"> <div class=\"ea-body\"><h2><strong>Kursus Bahasa Tionghoa dan Inggris<\/strong><\/h2><p>Kursus bahasa ini meningkatkan pemahaman bahasa Tionghoa\/Inggris dan budaya lokal untuk membantu peserta EM dalam memenuhi keperluan sehari-hari dan integrasi masyarakat. Isi kursus, sesi, dan jam dapat disesuaikan dengan kapasitas dan kecepatan pembelajaran yang berbeda.<\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"ea-card sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-38361\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse38361\" aria-controls=\"collapse38361\" href=\"#\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-plus\"><\/i> Program Orientasi dan Pengenalan<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse \" id=\"collapse38361\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-38361\"> <div class=\"ea-body\"><h2><strong>Program Orientasi Komunitas<\/strong><\/h2><p>Program Orientasi Komunitas memperkenalkan sumber daya dan fasilitas publik kepada EM yang baru tiba dan mereka yang belum mengenal banyak tentang sumber daya tersebut meskipun telah tinggal di Hong Kong selama lebih dari 7 tahun. Program-program ini memfasilitasi integrasi komunitas dengan menghubungkan EM dengan budaya, kebijakan, dan sumber daya kesehatan lokal. Untuk membiasakan warga EM dengan sumber daya lokal, program yang dilakukan meliputi kunjungan ke tempat-tempat terkenal, sesi pengarahan, dan pelajaran percakapan dasar bahasa Kanton yang berfokus pada kebutuhan sehari-hari seperti makan, berbelanja, dan jalan-jalan. Upaya-upaya ini bertujuan untuk membantu penduduk EM berintegrasi dan beradaptasi dengan kehidupan di Hong Kong.<\/p><h2><strong>Program Jalur Karir dan Pendidikan<\/strong><\/h2><p>Program jalur karir dan pendidikan memperluas pilihan pendidikan dan karir bagi EM yang baru tiba dan pengasuh mereka. CHEER memfasilitasi EM dalam menghadiri bursa kerja dan mengakses informasi pekerjaan, pelatihan, dan pendidikan.<\/p><p>Seminar dan lokakarya mengenai penulisan CV, wawancara tiruan, etos kerja, jalur pendidikan, dan hak-hak kerja, akan diselenggarakan untuk mendukung EM yang baru tiba.<\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"ea-card sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-38362\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse38362\" aria-controls=\"collapse38362\" href=\"#\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-plus\"><\/i> Program Integrasi (Layanan Dukungan)<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse \" id=\"collapse38362\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-38362\"> <div class=\"ea-body\"><p><strong>i) Skema\u00a0Mentor@Home<\/strong><\/p><p>Skema Mentor@Home menyediakan 10 jam pelatihan bahasa tatap muka kepada EM yang tidak dapat menghadiri kelas komunitas karena masalah pengasuhan, kesehatan, atau mobilitas. Hal ini juga mendukung anak-anak EM berkebutuhan khusus dan orang tua mereka. Skema ini membantu EM yang tidak dapat menghadiri kelas karena jam kerja atau kendala keuangan, dengan menawarkan dukungan pembelajaran bahasa Tionghoa dan Inggris. Pelajaran online melalui Zoom atau Google Meet tersedia jika mentor dan siswa berjauhan.<\/p><p><strong>ii)\u00a0Klub Pembelajaran Berbantuan Sejawat (PAL)<\/strong><\/p><p>Klub PAL membina dukungan sejawat bagi peserta kelas bahasa dan skema Mentor@Home melalui kegiatan terstruktur di dalam dan luar ruangan. Kegiatan ini membantu peserta berlatih bahasa secara lebih intensif dengan bimbingan tutor dan menawarkan kesempatan tambahan yang santai untuk berlatih bahasa.<\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"ea-card sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-38363\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse38363\" aria-controls=\"collapse38363\" href=\"#\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-plus\"><\/i> Program Intergrasi (STEM)<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse \" id=\"collapse38363\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-38363\"> <div class=\"ea-body\"><h2><strong>Program STEM<\/strong><\/h2><p>Program STEM membantu pengguna EM memperoleh keterampilan di bidang sains, teknologi, teknik, dan matematika untuk memenuhi keperluan sehari-hari dan berintegrasi ke dalam masyarakat. Program multidimensi ini bertujuan untuk mengembangkan teknik dan menggali potensi dengan cara yang menyenangkan dan dinamis. Berdasarkan Program Literasi Teknis asli, yang mengajarkan keterampilan komputer, inisiatif STEM baru akan memperkenalkan lebih banyak konsep, memungkinkan pengguna EM merancang dan membuat perangkat sederhana.<\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"ea-card sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-38364\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse38364\" aria-controls=\"collapse38364\" href=\"#\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-plus\"><\/i> Program Integrasi (Program Literasi Sosial)<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse \" id=\"collapse38364\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-38364\"> <div class=\"ea-body\"><h2><strong>Program Literasi Sosial<\/strong><\/h2><p><strong>i) Program Minat dan Berbagi Informasi<\/strong><\/p><p>Program Literasi Sosial memperkenalkan sumber daya publik di bidang pendidikan, kesehatan, dan minat seperti musik, olahraga, dan seni melalui lokakarya, seminar, dan kegiatan. Program-program ini membantu pengguna EM dengan minat yang sama untuk berkumpul, memperluas dan memperkuat jaringan sosial mereka.<\/p><p><strong>ii) Duta Informasi<\/strong><\/p><p>Peserta EM akan mengeksplorasi dan menyumbangkan kekuatan mereka melalui kerja sukarela dalam program ini. Program Duta Informasi EM akan terus berlanjut, melatih peserta untuk berbagi informasi sumber daya komunitas yang mereka peroleh dengan komunitas masing-masing.<\/p><p><strong>iii) Kelompok Saling Mendukung<\/strong><br \/>Mengingat dampak positif dari Kelompok Saling Mendukung, upaya akan terus meningkatkan kepedulian komunitas EM dan mengembangkan jaringan sosial mereka. Kelompok-kelompok tersebut akan mendiskusikan isu-isu sosial dan kebijakan untuk meningkatkan kesadaran dan kesiapan EM untuk partisipasi sosial, dengan peluang bagi anggota untuk menjadi sukarelawan<\/p><p><strong>iv)Lokakarya Parenting &amp; Kegiatan Keluarga<\/strong><\/p><p>Selain fokus yang ada, Program Literasi Sosial akan membahas pola asuh dan hubungan keluarga pada tahun 2023-25. Memperkuat hubungan keluarga sangat penting untuk kesejahteraan, sehingga seminar dan lokakarya tentang keterampilan mengasuh anak dan kegiatan keluarga akan diadakan untuk mendukung kebutuhan ini.<\/p><p><strong>v) Kegiatan Membangun Tim<\/strong><\/p><p>Menyadari pentingnya membangun tim, kegiatan akan diselenggarakan untuk meningkatkan dan memperkuat jaringan sosial yang positif bagi pengguna EM, terutama dalam kelompok sosial yang ada.<\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"ea-card sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-38365\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse38365\" aria-controls=\"collapse38365\" href=\"#\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-plus\"><\/i> Program Integrasi (Program Literasi Budaya)<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse \" id=\"collapse38365\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-38365\"> <div class=\"ea-body\"><h2><strong>Program Literasi Budaya<\/strong><\/h2><p><strong>i) Program Lintas Budaya<\/strong><br \/>Makanan dan seni secara efektif menyatukan orang-orang dari berbagai latar belakang, sehingga program literasi budaya akan mencakup kelas memasak, lokakarya seni, kegiatan musik, dan tur untuk merayakan budaya Hong Kong, Tiongkok, dan EM. Program lintas budaya juga akan memfasilitasi interaksi antara EM dan penduduk Tionghoa, membantu menghilangkan stereotip dan stigma.<br \/><strong>ii) Tur dan Kunjungan Budaya<\/strong><br \/>Tur dan kunjungan budaya memungkinkan pengguna EM untuk belajar tentang adat istiadat dan kehidupan sehari-hari Hong Kong, menawarkan perspektif unik mengenai budaya lokal. Tur ini membantu pengguna EM menjelajahi berbagai pemandangan di Hong Kong, sehingga meningkatkan pemahaman mereka tentang keseluruhan wilayah.<br \/><strong>iii) Penjelajah Multikultural CHEER<\/strong><br \/>Untuk memanfaatkan sifat ramah dan bersahabat dari penduduk EM, CHEER akan terus merekrut dan melatih penjelajah multikultural EM untuk berbagi budaya mereka dengan warga Tionghoa dan etnik minoritas lainnya. Penjelajah ini akan membahas berbagai topik, termasuk makanan dan seni.<br \/><strong>iv) Karnaval Multikultural<\/strong><br \/>Karnaval Multikultural, yang diadakan dua kali setahun, merayakan keragaman budaya Hong Kong. Warga EM dan Tionghoa diundang untuk bergabung, dengan acara yang menampilkan berbagai festival, tradisi, dan adat istiadat dari budaya Tionghoa, Hong Kong, dan etnik minoritas.<\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"ea-card sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-38366\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse38366\" aria-controls=\"collapse38366\" href=\"#\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-plus\"><\/i> Program Integrasi (Lainnya)<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse \" id=\"collapse38366\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-38366\"> <div class=\"ea-body\"><h4><strong>Kelompok Bermain CHEER<\/strong><\/h4><p>Kelompok bermain CHEER memungkinkan anak-anak EM untuk terlibat dalam interaksi sosial dan belajar melalui permainan. Selama sesi, anak-anak dapat mengeksplorasi pengalaman baru, berinteraksi dengan teman sebaya dan orang tua, serta melatih keterampilan bahasa. Kegiatan yang sesuai usia dan menyenangkan dirancang untuk membuat pembelajaran menyenangkan bagi anak-anak.<\/p><h4><strong>Tim Pramuka Multikultural CHEER<\/strong><\/h4><p>Lingkungan Hong Kong yang dinamis dan multikultural memupuk kemandirian dan ketahanan. Untuk mendorong integrasi dini, anak-anak EM mendapat manfaat dari pelatihan terstruktur dan teladan. CHEER membentuk Tim Pramuka Multikultural Pramuka Belalang untuk usia 5-8 tahun, termasuk setidaknya 6 anak EM, yang menawarkan pelatihan melalui aktivitas, permainan, jalan-jalan, dan tugas.<\/p><h4><strong>Hari Informasi Layanan<\/strong><\/h4><p>Untuk membangun jaringan dengan komunitas EM dan berbagai pemangku kepentingan, dan untuk memberikan kesempatan bagi masyarakat Tionghoa lokal untuk berinteraksi dengan EM, sebuah program massal akan diadakan setiap tahun. Temanya akan bervariasi berdasarkan kebutuhan dan minat yang dinilai, namun setiap acara akan mempromosikan informasi CHEER dan melibatkan pengguna EM sebagai sukarelawan.<\/p><h2><strong>Layanan Dukungan Lainnya<\/strong><\/h2><h4><strong>i)\u00a0Layanan Konseling \/ Konsultasi \/ Bimbingan<\/strong><\/h4><p>Pengalaman CHEER menunjukkan EM memerlukan bimbingan, konsultasi, dan terkadang konseling untuk mengakses layanan umum. Pendekatan yang peka terhadap budaya memastikan penilaian dan rujukan yang lebih baik. CHEER akan terus memberikan saran dan dukungan langsung, atau konsultasi singkat dengan pekerja sosial, dengan fokus pada kaum muda dan EM yang baru tiba. Konsultasi tatap muka dan kunjungan rumah akan diberikan sesuai kebutuhan.<\/p><h4><strong>ii) Pertanyaan Umum dan Kasus Penerjemahan Langsung di Tempat<\/strong><\/h4><p>CHEER akan menawarkan layanan pertanyaan umum dan terjemahan langsung kepada pengguna EM selama sesi kunjungan, program, penjangkauan, dan kunjungan rumah. Layanan ini akan tersedia secara tatap muka, melalui email, faks, WhatsApp, dan saluran lainnya.<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>Untuk terhubung dengan lebih banyak target layanan potensial dan menawarkan program yang disesuaikan, CHEER akan menyediakan layanan penjangkauan, termasuk kunjungan pintu ke pintu dan dari rumah ke rumah, khususnya di daerah dengan rumah susun yang terbagi-bagi dan kawasan perumahan umum yang baru.<\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"ea-card sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-38367\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse38367\" aria-controls=\"collapse38367\" href=\"#\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-plus\"><\/i> Unit Kaum Muda<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse \" id=\"collapse38367\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-38367\"> <div class=\"ea-body\"><h2><strong>Program Pengembangan<\/strong><\/h2><h4><strong>i) Program Pengembangan Berbasis Minat<\/strong><\/h4><p>Mengingat pengalaman terkini dan umpan balik dari peserta kaum muda EM, program pengembangan akan lebih fokus pada level eksplorasi minat dan hobi, sehingga program dapat disesuaikan dengan tahap perkembangan remaja, dan kaum muda EM dapat bereksplorasi. apa yang mereka minati dan kembangkan lebih lanjut di masa depan. Program yang disediakan akan berhubungan dengan olah raga, musik, seni, kegiatan petualangan dll.<\/p><h4><strong>ii) Pertemuan Meja Bundar Kaum Muda<\/strong><\/h4><p>Pertemuan meja bundar kaum muda akan diadakan setahun sekali untuk mengundang kaum muda EM bergabung dalam program kami untuk bertukar pendapat mengenai layanan kami dan mengumpulkan minat dan ide mereka untuk program masa depan.<\/p><h4><strong>iii) Proyek Pembayangan Pekerjaan<\/strong><\/h4><p>Proyek Pembayangan Pekerjaan menawarkan pengalaman kerja bagi generasi muda etnis minoritas untuk mempersiapkan diri menghadapi pasar kerja. Proyek ini mencakup upacara pembukaan dan penutupan, pelatihan, dan pendampingan selama 2 hari dengan perusahaan berbeda untuk remaja berusia 16 tahun ke atas. Proyek ini bertujuan untuk menginspirasi perencanaan karir melalui berbagi mentor dan mendorong lebih banyak perusahaan untuk berpartisipasi.<\/p><h2><strong>Program Perencanaan Hidup dan Karir<\/strong><\/h2><p>Program perencanaan hidup fan karir menawarkan kursus dan seminar untuk membekali generasi muda dengan keterampilan untuk eksplorasi karir dan pengambilan keputusan. Lokakarya dan pelatihan, seperti pelatihan pertolongan pertama, kebugaran, dan yoga, akan diselenggarakan. CHEER juga akan berkolaborasi dengan layanan disipliner seperti Departemen Layanan Pemasyarakatan, Departemen Pemadam Kebakaran, dan Kepolisian Hong Kong untuk memberikan informasi jalur karier.<br \/>Grup Pertemanan CHEER<br \/>Berdasarkan pengalaman masa lalu, kelompok kecil kaum muda EM lebih aktif dan efektif dalam belajar dan membangun jaringan sosial. Grup Pertemanan CHEER akan berfokus pada kesehatan mental dan keterampilan sosial melalui kegiatan seni dan olahraga. Hal ini akan meningkatkan tanggung jawab, disiplin, hubungan dengan teman sebaya, dan kepemimpinan, membantu mereka mengatasi tantangan masa depan dan mengeksplorasi bakat mereka untuk pertumbuhan pribadi.<\/p><h4><strong>Program Pelatihan Pemimpin Kaum Muda EM<\/strong><\/h4><p>Membina pemimpin muda sangatlah penting. Program Pelatihan Pemimpin Kaum Muda EM untuk siswa P.4-F.3 akan mengembangkan tanggung jawab sipil, ketahanan, keterampilan mengatasi masalah, dan keterlibatan budaya. Pelatihan mencakup kegiatan berbasis petualangan dan layanan sukarelawan, dengan peluang bagi para pemimpin kaum muda untuk menjadi sukarelawan di berbagai program.<\/p><h4><strong>Pelatihan Kompetensi Kaum Muda EM<\/strong><\/h4><p>Untuk meningkatkan harga diri dan kepercayaan diri kaum muda EM, pelatihan kompetensi akan dilakukan dengan menggunakan pendekatan berbasis kemampuan. Pelatihan ini akan membantu kaum muda mengembangkan keterampilan mereka dalam berbagai cabang olahraga dan seni. Peningkatan kompetensi diharapkan dapat meningkatkan citra diri dan kepercayaan diri mereka, sehingga bermanfaat bagi perkembangan mereka secara keseluruhan.<\/p><h4><strong>Rangkullah Bakat Anda<\/strong><\/h4><p>CHEER percaya setiap kaum muda mempunyai bakat dan potensi yang unik. Untuk menampilkan bakat-bakat ini, kompetisi\/gala pertunjukan tahunan akan diadakan, mengundang sekolah, LSM, dan kelompok EM untuk berpartisipasi. Kaum muda EM dapat menampilkan kepiawaiannya dalam menyanyi, menari, olah raga, alat musik, drama, dan masih banyak lagi.<\/p><h4><strong>Layanan Konsultasi dan Rujukan<\/strong><\/h4><p>Hotline konsultasi yang ditunjuk (Nomor Telp.: 5222-0554) akan dikelola dan memberikan layanan konsultasi terutama mengenai pendidikan dan bimbingan karir serta informasi kepada kaum muda EM, keluarga mereka serta personel sekolah. Layanan rujukan juga akan diberikan berdasarkan kebutuhan penelepon.<br \/>Hotline akan dioperasikan untuk 8 sesi per minggu dengan waktu operasi sebagai berikut:<\/p><table style=\"height: 93px\"><tbody><tr><td width=\"102\">Waktu\/Hari<\/td><td width=\"65\">Sen<\/td><td width=\"75\">Sel<\/td><td width=\"75\">Rab<\/td><td width=\"75\">Kam<\/td><td width=\"65\">Jum<\/td><td width=\"75\">Sab<\/td><td width=\"75\">Ming<\/td><\/tr><tr><td width=\"102\">1:00 siang - 5:00 sore<\/td><td width=\"65\">Buka<\/td><td width=\"75\">Buka<\/td><td width=\"75\">Buka<\/td><td width=\"75\">Buka<\/td><td width=\"65\">Buka<\/td><td width=\"75\">Buka<\/td><td width=\"75\">Tutup<\/td><\/tr><tr><td width=\"102\">5:00 sore - 9:00 malam<\/td><td width=\"65\">Buka<\/td><td width=\"75\">Tutup<\/td><td width=\"75\">Tutup<\/td><td width=\"75\">Tutup<\/td><td width=\"65\">Buka<\/td><td width=\"75\">Tutup<\/td><td width=\"75\">Tutup<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><\/div><\/div><div class=\"ea-card sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-38368\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse38368\" aria-controls=\"collapse38368\" href=\"#\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-plus\"><\/i> Kelas Dukungan Setelah Sekolah<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse \" id=\"collapse38368\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-38368\"> <div class=\"ea-body\"><p>Kelas dukungan setelah sekolah diselenggarakan untuk siswa P1-P3, P4-P6, dan S1-S3, menawarkan bantuan akademik dan revisi bagi peserta. Bimbingan kelompok kecil akan diberikan oleh tutor paruh waktu (tamatan pendidikan pasca sekolah menengah ) dan\/atau sukarelawan (setidaknya tingkat sekolah menengah atas) sekali atau dua kali seminggu. Untuk siswa sekolah menengah, fokusnya adalah pada bimbingan pra-ujian intensif dalam mata pelajaran Bahasa Tionghoa dan Matematika.<\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"ea-card sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-38369\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse38369\" aria-controls=\"collapse38369\" href=\"#\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-plus\"><\/i> Jaringan Pemuda<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse \" id=\"collapse38369\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-38369\"> <div class=\"ea-body\"><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-6106\" src=\"https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/WhatsApp-Image-2026-04-29-at-5.22.55-PM-768x1024.jpeg\" alt=\"youth\" width=\"768\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/WhatsApp-Image-2026-04-29-at-5.22.55-PM-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/WhatsApp-Image-2026-04-29-at-5.22.55-PM-225x300.jpeg 225w, https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/WhatsApp-Image-2026-04-29-at-5.22.55-PM.jpeg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"ea-card sp-ea-single\"><h3 class=\"ea-header\"><a class=\"collapsed\" id=\"ea-header-383610\" role=\"button\" data-sptoggle=\"spcollapse\" data-sptarget=\"#collapse383610\" aria-controls=\"collapse383610\" href=\"#\" aria-expanded=\"false\" tabindex=\"0\"><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"ea-expand-icon eap-icon-ea-expand-plus\"><\/i> Jaringan Perempuan<\/a><\/h3><div class=\"sp-collapse spcollapse \" id=\"collapse383610\" data-parent=\"#sp-ea-3836\" role=\"region\" aria-labelledby=\"ea-header-383610\"> <div class=\"ea-body\"><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-6096\" src=\"https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/WhatsApp-Image-2026-04-29-at-5.22.55-PM-1-819x1024.jpeg\" alt=\"women network\" width=\"819\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/WhatsApp-Image-2026-04-29-at-5.22.55-PM-1-819x1024.jpeg 819w, https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/WhatsApp-Image-2026-04-29-at-5.22.55-PM-1-240x300.jpeg 240w, https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/WhatsApp-Image-2026-04-29-at-5.22.55-PM-1-768x960.jpeg 768w, https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/WhatsApp-Image-2026-04-29-at-5.22.55-PM-1.jpeg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 819px) 100vw, 819px\" \/><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2393","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Tentang Program - Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hkcscheer.net\/about-programme\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"id_ID\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tentang Program - Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/hkcscheer.net\/about-programme\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/CHEERHKCS\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-02T08:03:42+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/about-programme\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/about-programme\\\/\",\"name\":\"Tentang Program - Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-07-17T06:43:38+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-02T08:03:42+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/about-programme\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/about-programme\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/about-programme\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/id\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tentang Program\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/\",\"name\":\"Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)\",\"description\":\"Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/#organization\",\"name\":\"Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)\",\"url\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/08\\\/Site-Logo.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/08\\\/Site-Logo.jpg\",\"width\":512,\"height\":512,\"caption\":\"Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/hkcscheer.net\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/CHEERHKCS\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/hkcs_cheer\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tentang Program - Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/hkcscheer.net\/about-programme\/","og_locale":"id_ID","og_type":"article","og_title":"Tentang Program - Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)","og_url":"https:\/\/hkcscheer.net\/about-programme\/","og_site_name":"Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/CHEERHKCS\/","article_modified_time":"2024-10-02T08:03:42+00:00","twitter_card":"summary_large_image","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/hkcscheer.net\/about-programme\/","url":"https:\/\/hkcscheer.net\/about-programme\/","name":"Tentang Program - Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)","isPartOf":{"@id":"https:\/\/hkcscheer.net\/#website"},"datePublished":"2024-07-17T06:43:38+00:00","dateModified":"2024-10-02T08:03:42+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/hkcscheer.net\/about-programme\/#breadcrumb"},"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/hkcscheer.net\/about-programme\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/hkcscheer.net\/about-programme\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/hkcscheer.net\/id\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tentang Program"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/hkcscheer.net\/#website","url":"https:\/\/hkcscheer.net\/","name":"Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)","description":"Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)","publisher":{"@id":"https:\/\/hkcscheer.net\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/hkcscheer.net\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"id"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/hkcscheer.net\/#organization","name":"Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)","url":"https:\/\/hkcscheer.net\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/hkcscheer.net\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Site-Logo.jpg","contentUrl":"https:\/\/hkcscheer.net\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Site-Logo.jpg","width":512,"height":512,"caption":"Centre for Harmony and Enhancement of Ethnic Minority Residents (CHEER)"},"image":{"@id":"https:\/\/hkcscheer.net\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/CHEERHKCS\/","https:\/\/www.instagram.com\/hkcs_cheer"]}]}},"featured_image_src":null,"featured_image_src_square":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hkcscheer.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2393","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hkcscheer.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hkcscheer.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hkcscheer.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hkcscheer.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2393"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hkcscheer.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2393\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hkcscheer.net\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}